Membre de l'équipe ELCA (Langues en Contact et Acquisitions) qui fait partie de l'équipe de recherches DILTEC (DIdactique des Langues, des TExtes et des Cultures), composante de l’école doctorale 268 (Langage & langues : description, théorisation, transmission) de l’Université de Paris III-Sorbonne nouvelle. L'équipe DILTEC préconise, dans le cadre de son projet quadriennal (2005-2008), sept axes de recherches, chacun étant pris en charge par une sous-équipe. ELCA s'occupe de l'axe « Acquisition et didactique des langues » et propose deux projets de recherches :

• Acquisition et traitement de la grammaire en langue étrangère ;
• Recherches en acquisition et enseignement de la grammaire.

Participation aux réunions de travail de l’équipe de recherches DELCA (Discours d’Enseignement, Langues en Contact, Appropriation linguistique), co-dirigée par Mme Francine Cicurel et M. Daniel Véronique, sur le thème de recherches « L’étude des répertoires de procédés mis en œuvre dans l’acte éducatif ». Contribution par un exposé « Procédés mis en oeuvre par l’enseignante S dans une classe de F.L.E. » (2002) sur un corpus enregistré et transcrit par un membre de l’équipe (Catherine Carlo). Ce corpus a donné lieu à un article de F. Cicurel et à une communication d’un membre de l’équipe (Catherine Carlo).

Participation, au sein de l’équipe ELCA (Langues en Contact, Acquisition), sous-groupe de l’équipe SYLED (SYstèmes Linguistiques, Énonciation, Discours) de l’université de Paris III-Sorbonne nouvelle, à l’élaboration d’une expérimentation sur le traitement du genre en français langue étrangère par des apprenants anglophones, néerlandophones et coréanophones :

• Contribution à l’élaboration de deux tâches destinées aux informateurs et recherche d’informateurs coréens (une dizaine).
• Assistance à l’enregistrement de l’expérimentation avec ces informateurs coréens.
• Apport d’expertise en coréen à un membre de l’équipe participant à un colloque pour une communication portant sur cette expérimentation. Cette recherche a abouti à deux communications par deux membres de l’équipe, et à un article à paraître.